文字/末学路清
书法/墨竹
编辑/墨竹
【汉字魂魄】（1一1）
各位亲朋: 大家早上好！
今天我们【漢林院】汉字文化学习小组，将重新整理汉字学习分享，把过往学习的内容重新整理与修正，也为更多新的家人更好地系统学习，同时也有利于学习过的家人梳理所学温故知新！
今天我们从分享【汉字文化】系列――汉字之魂开始，重新认识汉字对于我们世界尤其我们华夏子孙意味着什么？什么是汉字智慧？什么是汉字之魂魄？为什么说汉字文化是博大精神？我们带着我们问题来探讨学习汉字！
现如今，全球都在忙着学习汉语，网络上的微信也都在传播与学习国学传统文化、释儒道等等读经典学习活动！我们要明白这一切都是基于以汉字为大根大本为中心的传统文化学习活动！所以，今天我们听到最多的一句话就是“汉字博大精深”！大家都在说，但是又有多少人把这一句【汉字博大精深】的话往心里去思量思量呢？！
我们学习汉字到底有什么用呢？！我们中华汉字的魂魄是什么呢？全国十三亿人都在使用汉字，甚至国际上使用和学习汉字的人数还在不断增加，我们的生活每一分每一秒都没有离开过汉字，念念都在用汉字，但是我们对汉字的尊重、与恭敬又有几分呢？！汉字，在每一位华夏儿女的心里，是魂魄？是精神？是物质？还是随手丢弃的废纸垃圾呢？！所有这一切，都由我们每位炎黄子孙对待我们华夏祖先的那一颗心所决定的！
汉字的魂魄，就如我们人体里的骨髓，是我们华夏文明的肾精。汉字，也可以说，就是中华民族的肾精。汉字，它不显露，但是汉字一直呵护着我们华夏子孙！汉字，从来没有离开过我们！今天我们學習汉字，其实是用一颗真诚心，与汉字之魂魄进行沟通与交流。
汉字，本不华丽；汉字，非常悲悯。汉字的领导之意，汉字的警示之意，让我们通过学习汉字，得到祖先对我们的护佑！
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汉字的浩瀚，不是我们人类所能想象！汉字，并不仅仅只属于我们人类的。汉字，隐显于宇宙中的任何一个角落，即使是六道，也没有離开过汉字。
每一个汉字，都是一幅完美的图画！它让我们有无限的想象空间！汉字是立体的，多维的。有形的是汉字书画，无形的是汉字的音声，还有它那充满智慧的汉字解意。在解读汉字过程中，是眾多的汉字组合起来解释一个汉字，而这一个汉字又会与其它眾多汉字组合起来去解另外一个汉字。我们每一位眾生，就好比一位汉字，与汉字的组织无二，眾生组合起来服务于一个眾生，而这一位众生又与其它眾生组合起来，去服务于另外一位眾生。人类与汉字对比，汉字没有好恶，没有髙下，只是服务，不取报酬。人类有髙下之分，有科学家与保洁工之分，人类报酬有多少之分。人类的心量，非常小，境界与层次太低，思维与想象太狭窄，故人类生活的范围仅限于地球。
在汉字世界里，一切一切平等。汉字不自私，无论是谁都可以用汉字，用的大用小由你自己决定！故汉字能下到地狱，上至天堂，今天我们學習汉字，也只不过只學習了汉字表层。一个人要想改变自我，就要从學習汉字的精神和汉字魂魄开始，也就是从學習汉字的精华与精髓开始。我们只有打开心量来感悟汉字，修学汉字，落实汉字，才能提升人生境界。
今天我们學習汉字，一定要给自己的心灵进行一次洗涤，让人生境界有一个质的飞越，让我们的思想与思维的有一个质的拓展。中国的汉字是“字音通理，字型藏意”，每一个汉字都有它的独立性，但汉字又像一张网，紧密联系，无处不在，无所不用。汉字，维系着中华民族的生死存亡，把古今紧紧相连！汉字是中华魂，世界峰 。
我们用一首诗颂记汉字：
字音通理
字形藏意
同音意通
同宗同意
简单的图形
深奥的道理
一字一世界
一笔一菩提
感恩您和我们一起学习汉字，一起传播汉字文化。
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【漢字魂魄】（1一2）
各位亲朋: 大家早上好！
今天我们學習汉字，弘杨汉字文化，就是真正的爱國，就是振兴中华。通过學習把汉字的魂魄传给下一代，也是我们当代的责任，也是爱國的落实，爱国不是喊口号，是行动。那我们怎样学习汉字呢？我们就要从汉字的基础学起来。天下难事始于“易” ，只要我们踏踏实实地学习，我们就会有收获。學習汉字，就要了解一些汉字的知识，汉字是“字音通理，字形藏意，同音意通，同宗同意”。學習汉字首先要了解宇宙人生之秘密，學習汉字，我们先从数开始，老子曰“道生一，一生二，二生三，三生万物”，宇宙人生都是有其规律的，数字是有生命的，它随宇宙变化而变化，我们了解一至十的变化，在中国古人易经里称之为数理。它是一个自然顺序自然组合，每一个数字都有它的由来：
【一】字，為道家太极，道家易学都有也是“一划开天”之说。
【二】字，表天和地。
【三】字表天地人才。
【四】字表春夏秋冬四季。
【五】字表易学的水木金火土五行。
【六】字表方位上下前后左右。
【七】字表太阳，水星，金星，太阴（月亮），火星，木星，土星，天上的星，
【八】表易學八卦為，天、地、山、泽、水、火、风、雷的自然界中的八称现象。
【九】字表气运九宫，一為冬至一，叶蛰宫，立春為二，天留宫，春分三，仓门宫，立夏四，阴洛宫，夏至五，上天宫，立秋六，玄委宫，秋分七，仓果宫，立冬入，新洛宫，中央九，摇招宫。
【十】字不仅仅代表一个字，在易学中代表十全十美，做人做事大圆满。
【零】字在自然数中表空位，但是在宇宙中表示一种化意，化气，化神，化精。圣人有大而化之，炼精化气，炼气化神，炼神还虚，炼虚归灵。零含有宇宙之灵魂，宇宙之魂魄也。
汉字的深奥！一笔一划世界出来了，一笔一划万法出来了，一笔一划宇宙出来了，笔划的变化之深之奥！是我们难以想象的，宇宙与汉字同时存在的，汉字是从宇宙中来的。只是我们今天通过汉字来了解宇宙。了解万法，了解世界。汉字是示现世界和宇宙，这一点我们一定要明白。
感恩您和我们一起学习汉字，一起弘扬汉字文化！
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【汉字魂魄 】（1一3）
各位亲朋: 大家早上好！
汉字是中华民族之魂魄，弘扬汉字文化是我们当今这一代人的责任！末學通过深入學習汉字，感悟汉字之魂魄，在传播汉字文化过程中，深深感悟到这个责任重大，汉字乃人类魂魄之大根也，必须担当此重任！我们组建【汉林院】学习汉字文化群，和有缘家人一起发心，弘扬汉字文化这一伟大使命——汉字魂魄！
今天我们學習汉字，就是學習汉字的根！學習汉字，首先我们一定要有恭敬心。只有我们具有恭敬之心，學習汉字魂魄，就会和我们华夏民族的魂魄同频共振，才能继承圣祖之智慧，引领人类社会发展，和平大同！
我们对汉字的恭敬心，就好比：汉字是珍珠，汉字是钻石，说话之间，说每一个字都要有字字如珍珠，字字是钻石。有此之心，我们说话就小心用字，就少用字，不用字，用字用恰到好处，体现汉字的价值，体现用汉字之人的境界与素质。我们在生活就要落实“就是不说、少说一切不该说的话”。
汉字是真正延续人类发展的能量体现！汉字没有一个是邪恶的，舍弃了汉字的提醒与警告，放弃了汉字的戒律，那是非常危险！今天，我们學習汉字文化，是非常非常重要的，也是非常非常必要的！每一部经典都是汉字组成的！我们不说每个汉字都要學到，常用的汉字，我们一定要懂，融会贯通才行！
學習汉字的解读，是真正的扎根教育。學習汉字的解读，就能自律，就能显示慈悲心，就能有真正帮助他人的心。學習汉字解读，就能扩大心量，包容萬事萬物。只有學習汉字之魂魄，我们才能读懂圣人之经典，才能落实经典之教诲！
感恩您和我们一起学习汉字，一起传播汉字文化！
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【汉字魂魄】（1-4）
各位亲朋: 大家早上好！
今天我们學習汉字，弘杨汉字文化，首先我们要了解如何學習汉字，因为學習汉字是有程序和方法的，下面我们就来了解學習汉字的程序。
第一: 解读汉字， 首先學習汉字的笔划。知道每一笔每一划的意义，在不同组合中，它侧重点表示也有所不同。
第二: 學習汉字的图形，
第三: 學習汉字的读音，（同音字）
第四: 學習汉字的同宗，（同部首，也就是字根）
第五: 學習汉字的引领之意，警示之意。
【笔划的表法】
【一点】代表（丶）道、
【二点】代表（冫）冷，表凉，表冰，
【三点】代表（氵）水，
【四点】代表（灬）热、血。
【一横】代表天（一）。
【二横】代表（二）地。
【三横】代表（三）人。也表天地人三才。
【十】代表世界、时间、空间、中道。一横代表空间，一竖代表时间，同时一竖（丨）还代表通达，竖构（亅）表即通达又有根。
【一撇】（丿）表天降，降智降慧降甘露。一撇（丿）在不同位置，表堕落。
【横竖构】（勹）表曲折，也表范围。
在學習汉字的过程中，经常会遇到的阴阳结构，如:好字，就是阴阳结构，女字代表女人，子字代表男人，好字表中道，中道为好。學習的过程就是积累的过程。
下面我们了解汉字的分法：
【汉字供分十五部】，第一部，宇宙观，第二部，天文，第三部，地理，第四部，植物，第五部，动物，第六部，人体，第七部，人本，第八部，人心，第九部，倫理，第十部，安居，第十一部，垂衣，第十二部，器皿，第十三部，飲食，第十四部，观念，第十五部，千姓寻根。
我们为什么學習汉字呢？學習汉字可以给我们带来什么呢？末学通过學習汉字，深深感悟到：
每一个汉字，都是雕琢我们的心灵。
每一个汉字，都是净化我们的心灵。
每一个汉字，都是洗涤我们的心灵。
每一个汉字，都是刻画我们的心灵。
每一个汉字，都是显示我们的心灵。
每一个汉字，都是点亮我们的心灯！
感恩您和我们一起學習汉字，一起传播汉字文化！
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附：原创作者简介
末學路清：五十有余。中学毕业后从业水上客运工作至到因病提前退休。
末學赋闲在家，整日无事，内心空虚，想自學一技能度余生。在九六年的一天，恰逢结识了一位儒家學者。从那天起，改变了我的人生。末学慢慢地走上了【漢字文化】的學習之路。
末學自从學習【漢字文化】，匆匆走过了十几载，寂寞与孤独一路伴随。随着努力精进，又有缘遇到了萧启宏教授的大作《漢字世界》，得到了深深启迪。末学视其为案头學習大典，在不断學習与修行过程中，对漢字文化的教诲感悟也与日俱增。末学内心深处对漢字之内涵越发感到震撼，有心发愿把漢字魂魄共享于有缘家人。故在微信群里“每日一字”的漢字學習分享出来。看到越来越多的社会人士这么热爱中华文明之功臣――漢字！末学深为感动！
末學今生将不遗余力地为弘扬中国的传统文化——漢字做出应有的贡献！
墨竹：原名李风枝，生于河南鹤壁。本科学历，小学语文高级教师。鹤壁市第十届人大代表，鹤壁市五一劳动奖章获得者，河南省优质课教师，河南省中小学书法教育先进个人，国家级骨干教师。正义之声书画院副院长，中国干部书画研究院会员，鹤壁市书法家协会会员，鹤壁市人大书画院院士，鹤壁青年书法家协会会员，淇滨书画协会和淇滨书画院会员，中国诗歌网认证诗人，鹤壁市作家协会理事，鹤壁市朗诵协会理事，鹤壁市青年摄影家协会会员，山城区摄影家协会理事。